Tarifs et remboursement
Consultation non remboursée par l'Assurance Maladie
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7 Rue Racine, NantesPrésentation
Je ne prends plus de consultation avec le dispositif Santé Psy Étudiant (sauf suivi en cours). Merci pour votre compréhension. Je suis psychologue et docteure en psychologie, diplômée de l'université de Nantes. Vous traversez un moment compliqué ? Vous avez des difficultés à gérer une situation ? Si vous êtes angoissé(e), que vous ressentez un mal-être, je peux vous aider à surmonter cette période difficile. Parfois, il s'agit d'être soutenu, sans jugement et d'échanger avec une personne extérieure pour avoir un nouveau regard et améliorer la situation. Si vous êtes parents et que vous sentez que votre enfant/adolescent se sent triste, à des peurs, des angoisses, qu'il est en difficulté scolaire ou qu'il a des difficultés comportementales à la maison et à l'école, n’hésitez pas à consulter.
Langues parlées
FrançaisSite web
Voir le siteDiplômes nationaux et universitaires
Master en psychologie du développement et de l'éducation - Université de Nantes
Doctorat en psychologie - Université de Nantes
Autres formations
Master 2 - Recherche en psychologie - Université de Nantes
Expérience
Cabinet - Nantes
Travaux et publications
Kindelberger, C. & Chevalier, C. (2014). Effets contradictoires de l'estime de soi sur les conduites à risques à l'adolescence : différences selon le type de conduite à risque, la dimension de l'estime de soi et le sexe. - Article
Chevalier, C. (2013, novembre). Comprendre la motivation scolaire au regard des relations avec les parents et les pairs. Communication orale au colloque doctoral International de l’éducation et de la formation, Nantes - 28, 29 novembre. - Article
Bien-être en contexte scolaire et périscolaire : liens avec l'attachement et la motivation scolaire à la préadolescence. - Thèse
Acier, D., Kindelberger, C., Chevalier, C., & Guilbert, E. (2014). I always stop before I get sick: a qualitative study on French adolescents alcohol use. Journal of Substance Use, early online, 1-6. doi:10.3109/14659891.2014.909892. - Article
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