Anne Guedes

La neuropsychologie est une spécialité de la psychologie qui étudie les perturbations intellectuelles (dites cognitives), émotionnelles et comportementales. Je suis spécialisée dans les troubles de l'attention, les troubles du comportement et les troubles des apprentissages. Attention: Je ne pratique pas de bilan pour les troubles du spectre autistique car je n'ai pas les outils psychométriques adéquats pour cette évaluation. J'interviens auprès d'enfants et d'adolescents entre 6 ans et 16 ans qui présentent des troubles neurodéveloppementaux, des troubles du comportement et/ou des difficultés scolaire. Mon activité s'organise autour de 3 axes: 1- L'évaluation diagnostic (bilan neuropsychologique) dont l’objectif est d’évaluer le profil global de l’enfant ou de l’adolescent et de mettre en évidence les difficultés cognitives et comportementales qui impactent son autonomie, sa scolarité, ou encore sa vie sociale. Déroulement du bilan en 3 temps: - Un premier entretien d'1h/1h30 d'échanges où vous m'évoquez les problèmes rencontrés, les antécédents observés ainsi que vos attentes et celles de votre enfant. En amont de cet entretien, un questionnaire vous sera transmis afin d'obtenir un maximum d'informations sur les antécédents médicaux, le développement, le contexte scolaire et familial de votre enfant. Lors de cette séance, merci de ne pas venir accompagné de votre enfant si celui-ci à moins de 11 ans. - Un entretien individuel et la passation de tests/questionnaires avec votre enfant choisi en fonction des plaintes exposées lors du premier entretien. Les tests ont une durée variable en fonction de ce qui est recherché et de la nature des difficultés. - Entretien de restitution d'1h/1h30 au travers duquel est remis le compte rendu. Cet entretien permet de faire le point sur le déroulement des épreuves, les difficultés rencontrées, les ressources mais aussi les différentes démarches à mettre en place à la suite du bilan (préconisations de prise en charge et d'aménagements). 2- La guidance parentale dont l'objectif est d'accompagner et répondre aux parents qui rencontrent des difficultés dans leur vie quotidienne en fonction des symptômes de leur enfant. Pour cela, je propose des séances de psychoéducation: compréhension du trouble, conseils sur le quotidien afin de stabiliser les symptômes (alimentation, gestion du sommeil, gestion des écrans, médicamentation, gestion des devoirs, etc). Je propose aussi un programme d'entrainement aux habiletés parentales (Barkley) qui vise principalement à aider les parents d'enfant ayant un TDAH avec un Trouble comportemental associé (plus souvent un Trouble d’Opposition avec Provocation), à adopter une réaction plus adaptée face à ses comportements opposants et provocants. La fréquence des rencontres pour ces séances est déterminée en fonction de votre demande et de vos besoins spécifiques. 3- Le Burn out parental. Je propose des consultations pour les personnes souffrant d'épuisement moral, psychique et ayant une perte de plaisir dans leur rôle de parent.