Tarifs et remboursement
Consultation non remboursée par l'Assurance Maladie
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Expertises et actes
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Informations pratiques
Rez-de-chausséeEntrée accessible
Parking gratuit
Présentation
*QI enfant et adulte - TDA/H - TSA (ADI-R) - potentiel créatif enfant* Après m'être forgée une expérience professionnelle en ESAT et foyer d'accueil auprès de personnes en situation de handicap physique et/ou psychique, ainsi que dans l'Education Nationale auprès des adolescents et de l'encadrement éducatif et parental, je vous propose désormais mes savoir-faire dans un cadre d'écoute et de bienveillance. J'utilise une approche systémique et psychosomatique, prenant en compte l'individu et son environnement physique et social. Cette prise en compte de l'ensemble des variables ne se centrant pas uniquement sur l'individu lui-même, mais aussi sur son environnement direct et indirect. J'ai acquis au cours de mes expériences différentes techniques de relaxation dont la relaxation profonde par imagerie (relaxation guidée avec hypnose légère), ayant comme bénéfice une diminution du stress immédiate et la possibilité d'être réemployée au quotidien dans la gestion du stress. Mon cursus universitaire ainsi que mon poste au sein de l'Education Nationale m'ont formée à la passation, la cotation, l'interprétation et la restitution du WISC-V, test de QI pour les jeunes de 6 à 16 ans ainsi que de la WAIS-IV, test de QI pour adulte, le TEA-Ch qui analyse les différents types d'attention ainsi que l'échelle de Brown qui repère les dysfonctionnement d'activation comportementale. Ils peuvent être réalisés dans un contexte de difficultés scolaires ou dans le cadre d'une suspicion de profil HPI (haut potentiel intellectuel) ou TDA/H, pouvant éclairer, adulte comme enfant, sur son propre fonctionnement cognitif. De plus, ce test est nécessaire à la constitution de bon nombre de dossiers MDPH, qui, dans certain cas, appuiera la demande d'aides humaines et/ou financières par les préconisations et recommandations indiquées à la fin du compte rendu. Dernièrement, l'EPoC, un test du potentiel créatif chez l'enfant à rejoint ma testothèque. Ce test permet, notamment chez les enfant HPI (mais pas que) afin de déterminer vers quelles activités l'orienter afin de satisfaire ses besoins. J'ai obtenu ma certification de bonne pratique à la passation de l'ADI-R et à son interprétation afin de diagnostiquer le trouble du spectre de l'autisme (TSA) chez l'enfant, adolescent et l'adulte (code d’identification du certificat ee8ec13b-05fd-4961-81f4-f4750ef45394). D'autres outils tels que Vineland II et ,BRIEF enfant et adulte sont disponibles afin d'évaluer les fonctions exécutives et les fonction adaptatives en complément des tests et diagnostiques posés. Par ailleurs, j'utilise si nécessaire des supports adaptés à l'individu tel que la musique, le dessin ou encore l'écriture afin de favoriser la verbalisation et l'expression de soi qui peut parfois être chose difficile. Je suis une psychologue dans l'écoute mais aussi dans l'échange et dans l'agir, qui vous proposera des exercices en fonction de votre problématique, afin d'avancer à votre rythme. Je suis formée à la prise en charge psychologique des personnes atteintes de la maladie de Parkinson et de leur(s) aidant(s), référencée dans la base des professionnels de France Parkinson. Une prise en charge peut vous être d'ailleurs proposée par l'association.
Langues parlées
FrançaisFormations
TDAH : interventions non pharmacologiques chez les grands - FMOQ - Fondation Philippe Laprise
TDAH : diagnostic et approches thérapeutiques - FMOQ - Fondation Philippe Laprise
Certification ADI-R pour le diagnostic du TSA - Hogrefe Formation
AUTISPOC : Socle commun de connaissances sur les Troubles du Spectre de l’Autisme - Université de Bordeau
Sensibilisation à la prise en charge des troubles psychologiques dans la maladie de Parkinson - France Parkinson
Actualités et dispositifs dans les TSA : parcours adulte - CRA
Expérience
Praticienne - APF France Handicap (76) - Montivilliers - ESAT
Praticienne - Centre d'Information et d'Orientation - Fécamp
Formatrice - Institut Régional du Travail Social (IRTS) de Lorraine - Canteleu
Professeur vacataire - Université Paris 10 - Nanterre
Cabinet - Saint-Romain-de-Colbosc
Travaux et publications
Étude du stéréotype de genre lié à la pratique instrumentale et ses impacts sur le jugement de performance et le jugement de capacité à devenir musicien amateur et professionnel auprès d'un public tout venant - Mémoire
Étude de l'attribution causale à l'issue d'un examen de pratique instrumentale en fonction du sexe de l'élève, du genre de l'instrument et de la performance auprès d'un public tout venant - Mémoire
Stéréotypes de sexe : quels effets sur la perception de la pratique musicale, sur les performances perçues et anticipées, et sur leur explication ? - Conférence
Formation à la lutte du harcèlement sexuel et des agissements sexistes au travail - Mémoire
Horaires et coordonnées
Horaires d'ouverture
Contact d'urgence
Coordonnées
Tarifs
- Consultation psychologie62 €
- WISC-V : passation test QI pour les 6-17 ans300 €
- WAIS-IV : passation test QI pour adultes300 €
- Echelle de Brown (activation comportementale et TDA/H)100 €
- TEA-Ch (test des 3 types d'attention)200 €
- BRIEF enfant ou adulte : évaluation des fonctions exécutives en milieu écologique150 €
- EPoC : évaluation du potentiel créatif (4-12ans)150 €
- ADI-R : entretien semi-structuré au diagnostic des troubles du spectre de l'autisme (TSA)400 €
- Vineland II : évaluation des fonctions adaptatives200 €
- Entretien pré-opératoire de chirurgie bariatrique70 €
Ces honoraires vous sont communiqués à titre indicatif par le soignant. Ils peuvent varier selon le type de soins finalement réalisés en cabinet, le nombre de consultations et les actes additionnels nécessaires. En cas de dépassement des tarifs, le soignant doit en avertir préalablement le patient.
Informations légales
Numéro RPPS
10009238162
