Khira Feniche

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Présentation

Je suis psychologue spécialisée en neuropsychologue, je réalise des bilans pour enfants et adolescents présentant un trouble du neurodéveloppement/ trouble des apprentissages/trouble dys. Grande expérience à l'éducation nationale. LE BILAN ADULTE - Échelle d'intelligence de Wechsler pour adultes - 4ème édition (WAIS-IV). De 16 ans à 79 ans 11 mois LE BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE – QI : - Le bilan neuropsychologique : Est un examen qui consiste à évaluer les habiletés intellectuelles (Wisc-V, Wppsi), neuropsychologiques et psycho-affectives pour des enfants à partir de 3 ans jusqu’à 16 ans. Ce bilan est adapté aux consultations pour difficultés scolaires, suspicion de précocité intellectuelle de questionnement sur un trouble des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie), de difficultés émotionnelles, de difficulté de mémorisation, de retard des fonctions exécutives ou de difficultés de raisonnement (déficience intellectuelle, retard global). - Bilan haut potentiel : Évaluation spécifique dans le cas d'une suspicion de Haut potentiel intellectuel. Ce bilan peut être proposé dès 4 ans. Il permet d'objectiver les capacités cognitives en utilisant des tests normés et standardisés (test de QI : Wppsi, Wisc-V) qui mesurent cinq grandes fonctions : langage oral, raisonnement fluide, habiletés visuospatiales, mémoire de travail et vitesse de traitement. Dans un deuxième temps des tests des fonctions exécutives sont parfois nécessaires afin d'affiner l'évaluation diagnostique des difficultés rencontrées. WISC-V : Echelle d’intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents de 6 ans à 16 ans et 11 mois. WPPSI-IV : Echelle d’intelligence de Wechsler pour enfants de 3 ans à 7 ans. LE BILAN COMPLET : QI ET NEUROPSYCHOLOGIQUE – TROUBLES DE L’ATTENTION TDAH/DYS : Ce bilan complet correspond à un bilan neuropsychologique ajouté à des épreuves attentionnelles et exécutives. Il est recommandé lorsque des difficultés attentionnelles ou d'agitation sont notamment observées. Il permet l'évaluation diagnostique d'un potentiel Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité ou l'identification d'un trouble d'apprentissage. Le bilan comprend un test d'intelligence global (Wppsi-IV ou Wisc-V), une évaluation des capacités d'attention soutenue et partagée (Tea-ch) ainsi que des fonctions exécutives que sont la flexibilité, l'inhibition, la mémoire de travail et la planification. (Nepsy-II). Le bilan neuropsychologique concerne les enfants ou adolescents qui présentent : - Un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) - Une précocité intellectuelle (Haut potentiel intellectuel) - Des troubles d’apprentissages : dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysgraphie, dysorthographie, dysphasie. - Une déficience intellectuelle. - Un trouble du spectre autistique Ces bilans vous permettront de : - Mieux comprendre le fonctionnement du sujet. - Identifier un potentiel trouble spécifique (trouble d'apprentissage, trouble dys ou autre). - Statuer sur la présence ou non d'un Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. - Proposer des aménagements adaptés.

Horaires et coordonnées

Tarifs

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  BILAN INTELLECTUEL (QI, 2h)350 €

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  BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE (TDAH, DYS)320 €

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  BILAN COMPLET (QI et BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE 4-5h)570 €

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  CONSULTATION PSYCHOLOGIQUE60 €

Ces honoraires vous sont communiqués à titre indicatif par le soignant. Ils peuvent varier selon le type de soins finalement réalisés en cabinet, le nombre de consultations et les actes additionnels nécessaires. En cas de dépassement des tarifs, le soignant doit en avertir préalablement le patient.

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